Публикации
Список публикаций:
1. Вотинцева, М. Л. «QR-Book»: комплект QR-пособий для занятий по теме Устройство компьютера» по информатике для учеников 7-го класса / М. Л. Вотинцева, А. А. Игнатенков, Е. С. Толмачев // Педагогическое проектирование: идеи и решения : сборник статей. – Киров : Межрегиональный центринновационных технологий в образовании, 2023. – С. 42-45. – EDN CIOBUF.
2. Вотинцева М. Л., Корнилов Д. Д., Морева М. Д., Скрылева В. А. «Даня на практике»: видеоблог для начинающего робототехника [Электронный ресурс] // Педагогическое проектирование: идеи и решения: сборник статей. Вып. 6 / Электрон. текст. дан. (12,9 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). DOI: 10.52376/978-5-907623-41-5
3. «Физика в Minecraft»: комплект лабораторных работ по физике для 8-го класса, раздел «Электричество» / М. Л. Вотинцева, В. А. Обухов, Х. Е. Ракин, В. А. Чеусова // Педагогическое проектирование: идеи и решения : сборник статей. Том Вып. 5. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. – С. 66-72. – EDN HYPMQS.
4. Разработка курса внеурочной деятельности по применению технологии создания виртуальных масок в образовательных целях / М. Л. Вотинцева, И. Д. Страхова, Е. А. Булычева [и др.] // Педагогическое проектирование: идеи и решения : Сборник статей. Том Выпуск 4. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2021. – С. 27-31. – EDN MWBSAV.
5. Научное обоснование алгоритма применения технологии карты возможностей в обучении робототехнике для подготовки специалистов профессий будущего: [монография]/ Е.В. Соболева, Н.Л. Караваев, Н.В. Шалагинова, М.Л. Вотинцева. – Киров: Вятский государственный университет, 2020. – 179 с.
6. Разработка онлайн-курса по 3Д-моделированию как формы организации внеурочной деятельности младших школьников, реализующей принцип доступности и бесплатности дополнительного образования / М. Л. Вотинцева, Ю. А. Еременко, Н. А. Малыгин [и др.] // Педагогическое проектирование: идеи и решения : сборник статей. Том Выпуск 3. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. – С. 13-17. – EDN KFZGLP.
7. Вотинцева, М. Л. Методическая разработка для проведения олимпиады по робототехнике среди учащихся 1-3 классов на базе конструктора Лего WeDo 2.0 / М. Л. Вотинцева, А. А. Ренжина // Образовательная и соревновательная робототехника в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. – Киров : КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», 2019. – С. 46-53. – EDN IJSZBD.
8. Вотинцева, М. Л. Технологическая карта урока по робототехнике на тему "Применение зубчатой и ременной передач при проектировании модели Дракон" / М. Л. Вотинцева, Н. В. Шалагинова // Образовательная и соревновательная робототехника в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. – Киров : КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», 2019. – С. 54-69. – EDN DLXSSZ.
9. Вотинцева, М. Л. Применение технологий дополненной реальности в учебном процессе: возможности и опасности / М. Л. Вотинцева, Н. В. Бушуева // Педагогика безопасности: наука и образование : Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Екатеринбург, 30 ноября 2019 года. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. – С. 6-10. – EDN NUCSKS.
10. Вотинцева, М. Л. Активизация познавательной деятельности учащихся начальной школы инструментами среды Etoys / М. Л. Вотинцева // Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации : Сборник статей по материалам XI Всероссийской научно-практической конференции, Йошкар-Ола, 18 ноября 2019 года. Том Выпуск 11. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2019. – С. 61-65. – EDN IDJWAM.
11. Караваев, Н. Л. Совершенствование сквозного курса робототехники для подготовки специалистов профессий будущего / Н. Л. Караваев, Е. В. Соболева, М. Л. Вотинцева // Научно-методический электронный журнал "Концепт". – 2019. – № 3. – С. 42-56. – DOI 10.24411/2304-120X-2019-11022. – EDN ODEPSA.
12. Вотинцева, М. Л. Уточнение содержания надпрофессиональных компетенций в области робототехники и машиностроения как необходимый элемент совершенствования сквозного курса образовательной робототехники / М. Л. Вотинцева // Информатизация непрерывного образования - 2018 : материалы Международной научной конференции: в 2 томах, Москва, 14–17 октября 2018 года / Под общей редакцией В. В. Гриншкуна. Том 2. – Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2018. – С. 445-449. – EDN VTUESZ.
13. Соболева, Е. В. Модель когнитивной деятельности в цифровой среде текстового лабиринта Quandary / Е. В. Соболева, А. Н. Соколова, М. Л. Вотинцева // Перспективы науки и образования. – 2018. – № 5(35). – С. 221-230. – DOI 10.32744/pse.2018.5.25. – EDN YMBMYH.
14. Корякин, Я. Е. Катапульта для планера / Я. Е. Корякин // РоботоБУМ - Будущее Умных Машин : Сборник материалов участников Всероссийской научно-практической конференции обучающихся, Киров, 23–25 августа 2017 года. – Киров: Ресурсный центр робототехники (РЦР) при Институте развития образования Кировской области, 2017. – С. 48-51. – EDN RSALRB.
2. Вотинцева М. Л., Корнилов Д. Д., Морева М. Д., Скрылева В. А. «Даня на практике»: видеоблог для начинающего робототехника [Электронный ресурс] // Педагогическое проектирование: идеи и решения: сборник статей. Вып. 6 / Электрон. текст. дан. (12,9 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). DOI: 10.52376/978-5-907623-41-5
3. «Физика в Minecraft»: комплект лабораторных работ по физике для 8-го класса, раздел «Электричество» / М. Л. Вотинцева, В. А. Обухов, Х. Е. Ракин, В. А. Чеусова // Педагогическое проектирование: идеи и решения : сборник статей. Том Вып. 5. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. – С. 66-72. – EDN HYPMQS.
4. Разработка курса внеурочной деятельности по применению технологии создания виртуальных масок в образовательных целях / М. Л. Вотинцева, И. Д. Страхова, Е. А. Булычева [и др.] // Педагогическое проектирование: идеи и решения : Сборник статей. Том Выпуск 4. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2021. – С. 27-31. – EDN MWBSAV.
5. Научное обоснование алгоритма применения технологии карты возможностей в обучении робототехнике для подготовки специалистов профессий будущего: [монография]/ Е.В. Соболева, Н.Л. Караваев, Н.В. Шалагинова, М.Л. Вотинцева. – Киров: Вятский государственный университет, 2020. – 179 с.
6. Разработка онлайн-курса по 3Д-моделированию как формы организации внеурочной деятельности младших школьников, реализующей принцип доступности и бесплатности дополнительного образования / М. Л. Вотинцева, Ю. А. Еременко, Н. А. Малыгин [и др.] // Педагогическое проектирование: идеи и решения : сборник статей. Том Выпуск 3. – Киров : Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. – С. 13-17. – EDN KFZGLP.
7. Вотинцева, М. Л. Методическая разработка для проведения олимпиады по робототехнике среди учащихся 1-3 классов на базе конструктора Лего WeDo 2.0 / М. Л. Вотинцева, А. А. Ренжина // Образовательная и соревновательная робототехника в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. – Киров : КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», 2019. – С. 46-53. – EDN IJSZBD.
8. Вотинцева, М. Л. Технологическая карта урока по робототехнике на тему "Применение зубчатой и ременной передач при проектировании модели Дракон" / М. Л. Вотинцева, Н. В. Шалагинова // Образовательная и соревновательная робототехника в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. – Киров : КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», 2019. – С. 54-69. – EDN DLXSSZ.
9. Вотинцева, М. Л. Применение технологий дополненной реальности в учебном процессе: возможности и опасности / М. Л. Вотинцева, Н. В. Бушуева // Педагогика безопасности: наука и образование : Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Екатеринбург, 30 ноября 2019 года. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. – С. 6-10. – EDN NUCSKS.
10. Вотинцева, М. Л. Активизация познавательной деятельности учащихся начальной школы инструментами среды Etoys / М. Л. Вотинцева // Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации : Сборник статей по материалам XI Всероссийской научно-практической конференции, Йошкар-Ола, 18 ноября 2019 года. Том Выпуск 11. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2019. – С. 61-65. – EDN IDJWAM.
11. Караваев, Н. Л. Совершенствование сквозного курса робототехники для подготовки специалистов профессий будущего / Н. Л. Караваев, Е. В. Соболева, М. Л. Вотинцева // Научно-методический электронный журнал "Концепт". – 2019. – № 3. – С. 42-56. – DOI 10.24411/2304-120X-2019-11022. – EDN ODEPSA.
12. Вотинцева, М. Л. Уточнение содержания надпрофессиональных компетенций в области робототехники и машиностроения как необходимый элемент совершенствования сквозного курса образовательной робототехники / М. Л. Вотинцева // Информатизация непрерывного образования - 2018 : материалы Международной научной конференции: в 2 томах, Москва, 14–17 октября 2018 года / Под общей редакцией В. В. Гриншкуна. Том 2. – Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2018. – С. 445-449. – EDN VTUESZ.
13. Соболева, Е. В. Модель когнитивной деятельности в цифровой среде текстового лабиринта Quandary / Е. В. Соболева, А. Н. Соколова, М. Л. Вотинцева // Перспективы науки и образования. – 2018. – № 5(35). – С. 221-230. – DOI 10.32744/pse.2018.5.25. – EDN YMBMYH.
14. Корякин, Я. Е. Катапульта для планера / Я. Е. Корякин // РоботоБУМ - Будущее Умных Машин : Сборник материалов участников Всероссийской научно-практической конференции обучающихся, Киров, 23–25 августа 2017 года. – Киров: Ресурсный центр робототехники (РЦР) при Институте развития образования Кировской области, 2017. – С. 48-51. – EDN RSALRB.
